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抗疫专栏∣会员观察:疫情资源怎么用?(一)
发布时间: 2020-02-14 22:19:14   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:

非常时期,特殊的寒假,其实也是珍贵的教育资源。

今天就让我们通过会员单位的官方公众号,了解一下他们是如何利用这一特殊资源的。

【海淀区万泉小学】

分别向全校学生和家长发出“万泉·家书”。

给学生的“家书”,发出了2020年春天的“人生三问”:1.在这场没有硝烟的战争中,你们可看到了时代最美的英雄?2.在这场突如其来的战争中,你们可知道了读书的意义?3.在这场刻不容缓的战争中,你们可学会了坚定与从容?

给家长的“家书”,邀请心理专家支招:非常时期,如何向孩子指导疫情;面对疫情,了解孩子可能出现的反应;疫情之下,如何帮助孩子做好心理防护。

【北京市第五十七中学】

引导家长和孩子做好假期的时间规划,充分利用假期“24小时”多做几件有意义的事,培养一些可以受益终身的好习惯。让“加长版”的寒假学而有法,“宅”而有序!转发世界卫生组织最近公布的15张图片,宣传预防冠状病毒感染的方法。

学校各班级公众号也变得异常活跃,孩子们通过班级号共享假期生活。由学生自主管理维护班级微信平台,也是对学生综合能力很好的培养方式。

【北京教科院通州区第一实验小学】

陈金香校长向家长学生致信,以雪莱《西风颂》中的“冬天来了,春天还会远吗?”诗句提醒家长和学生,稳住自己,牢记办学理念,秉承思维课堂与项目研究的培养内核,做好关于卫生、学习、运动的每一件小事,拥抱更加美好的生活!

引领学生在家开展“学起来”“唱起来”“讲起来”“做起来”为主要内容的教育活动,以“学”报答社会,以 “唱”致敬英雄,以 “讲”表达自我,以“做”保护身心,助力学生健康成长。

【通州区潞河中学附属学校】

依据不同年级学生特点分级设置,组织开展以班级为单位的“大手拉小手——科学防护 健康生活”主题在线活动,采用照片和短视频形式展示学生和家长的抗疫生活。

活动促进形成了更加浓厚的家校合作、家校共育氛围,也引导了学生及家长积极宣传防控知识,科学保护自我身体,居家健康生活学习,真切抒发浓烈情感。

【延庆区十一学校】

号召学生以“特殊时期 别样生活”为主题,记录下特殊时期身边的点点滴滴;以“阅读经典 体味书香”为主题,阅读经典书籍,记下心得体会;以“家务劳动 尽职尽责”为主题,承担家庭责任,建设优美环境;以“体育锻炼 增强体魄”为主题,养成每天锻炼身体的好习惯。

防疫期间,用一组漫画向孩子解释正在发生的一切,以轻松愉快的形式传递了科学严肃的事实。

【北师大燕化附属中学】

号召师生记录下在疫情面前的所思所想,参加北京师范大学教育集团举办的征文活动展现北师大集团教育人与祖国共克时艰的积极风貌

将拒绝懒散,拒绝“葛优躺”,拒绝无聊的北师大燕化附中小哥哥、小姐姐们锻炼身体的运动场景进行展示,传递了强烈的积极向上阳光靓丽的青春气息。

 

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