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抗疫专栏∣会员观察:疫情资源怎么用?(四)
发布时间: 2020-02-14 23:07:55   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:

非常时期,特殊的寒假,其实也是珍贵的教育资源。

今天就让我们通过会员单位的官方公众号,了解一下他们是如何利用这一特殊资源的。

【北京市第十一中学】

班主任通过网络班会,了解学生身体状况,进行防控知识宣讲,开展防疫心理疏导。出台《抗击新型冠状病毒肺炎家庭会议方案》,指导学生和家长在科学抗疫、健康生活、珍爱生命的同时,增进成员关系。

【北京第八中学】

学校党委与团委、学生会分别发出倡议。超创中心老师制定德育活动方案,开展“美术小报”“诗歌原创”“艺术表演”“科幻作家”等系列主题活动。学生社团“原创设计社”将推广设计产品所得利润的90%捐给韩红慈善基金会用于支援抗疫工作。

【北京市第二十中学】

   全集团分部门、分学部、分年级严密部署防控宣传、家校合作、课程安排、信息统计等各项工作,并及时在公众号进行总结展示,应对疫情工作科学有序,成果显著。

【北京市第十二中学】

学校“空中学堂”陆续上线有关新冠肺炎疫情科普、疫情下的心理健康辅导及居家体育锻炼等方面的微视频,引导广大师生科学认识疫情,加强个人身心防护,并利用微信公众平台、微信沟通群、校园网等多种渠道进行广泛宣传。

【通州区梨园学校】

梨园学校2700余名学生通过录制视频,绘制海报,写书信等不同的方式表达对一线工作人员、医护人员的尊敬,对祖国的热爱。将疫情防控中的各类资源用于丰富广大学生的假期生活。

【大兴区孙村学校】

“凝心聚力 科学防疫——孙村学校坚决打赢新型冠状病毒防控阻击战”系列发布,全面展现了学校干部、共产党员、班主任、广大学生等不同群体、不同角色在抗击疫情中的付出和努力,绘就了一幅上心齐心、内外联动开展疫情阻击战的美丽画卷。

 

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